听取教育部张承先汇报中小学思想政治教育工作座谈会情况后发表谈话
关于政治课教材问题，他说：建国以来，小学思想政治教育是怎样进行的？中学思想政治教育是怎样进行的？效果怎样？有什么教材？有什么经验教训？要很好回顾总结一下，写出一套中小学政治课教材，这是基本建设。建国三十年了，我们还没有定型的课本，没有课本就没有章法。我看到了罗马尼亚各级党校的教学计划，很有章法。中小学政治课讲什么？达到什么目的？谁愿讲什么就讲什么不行，要写出教材来。课本不能随便变，增补可以，如人民公社六十条一样，搞出来，不能随便变，做为长期的基本教材。这是基本建设，这要下大力量抓一下。他说：我建议，是否小学上社会主义品德课，或共产主义品德课，或叫新中国公民品德课。编出几册，多少课。回顾解放前旧社会的小学有公民课，再早有修身课，就是说封建主义社会、资本主义社会还有他们的章法，培养旧的道德观念。我们建国三十年了，要写出我们的品德课本，每周搞它一次。初中也要编品德课，可以比小学的展开一些，要求高一些。中小学有普及教育的性质。我们新中国的公民必须受的品德教育是什么？要让每个人都懂得。
关于最近青少年的问题比较多，特别是城市问题多，农村也有，比城市好一点，他说：这个问题，党委要组织有关部门，学校、群众团体、公安部门、家长代表，好好开会研究一下。最近我批了一个材料，要认真研究一下。你们会上提到要求党委宣传部抓学校教育工作，是应当的。党委宣传部要对学校、青少年教育认真抓起来。全国有两亿人在中小学，把学校这个阵地抓起来，整个青（少）年教育工作就抓起来了。可以在会上提一下，转告各级党委宣传部认真抓起来。
对理论动态组送审的文稿《坚持“一分为二”的观点》作出批示
对《社会基本矛盾只有一个》一文作出批示
